WORKSHOPS DIGITALE LEHRE @HSRM
Mit unserem Workshopprogramm möchten wir Sie dabei unterstützen, geeignete Szenarien zu sondieren oder Ihr Vorhaben umzusetzen. Darüber hinaus lernen Sie die Werkzeuge kennen, die Ihnen für die digitale Lehre an unserer Hochschule zur Verfügung stehen, und eignen sich praktisches Know-how an.
Um unsere Angebote besser planen zu können, bitten wir um eine verbindliche Anmeldung per E-Mail. Die Anmeldefristen und die Kontaktadresse finden Sie unter den jeweiligen Workshops. Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie zunächst eine Anmeldebestätigung. Kurz vor Durchführung senden Ihnen die durchführenden Personen einen Zoom-Link zu, über den Sie am Workshop teilnehmen können.
EvaExam ermöglicht ermöglicht (teil-)automatisiertes Prüfen in Form von Scan- und Online-Klausuren.
Eine Scan-Klausur wird mit der Software EvaExam erstellt, ausgedruckt und dann in Papierform den Studierenden vorgelegt. Die Prüfungen werden anschließend eingescannt und die Ergebnisse von der Software automatisch ausgewertet.
Bei Online-Klausuren mit EvaExam entfällt der Ausdruck und das Einscannen, stattdessen werden diese Prüfungen durchgängig online angelegt, durchgeführt und ausgewertet.
Im Rahmen der Veranstaltung erhalten Sie eine Einführung in das Tool sowie in die Erstellung, Durchführung und Auswertung von Scan- und Onlineklausuren.
Inhalte:
- Vorteile des (teil-)automatisierten Prüfens
- Zugang und Oberfläche
- Prüfungsbogen erstellen
- Prüfung anlegen
- Varianten Papier- und Online-Prüfung
- Durchführung
- Scan-Klausur
- Online-Klausur
- Verifikation
- Auswertung und Reports
- Hilfe und Service
Weitere Informationen zur Plattform EvaExam:
Termin: Montag, 09.12.24, 15:00-16:30 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: Dipl.-Päd. Robert Hörhammer, M.ed. Laura Eckhard
Anmeldung bis zum 05.12.24 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Stud.IP ist ein Lernmanagementsystem zur Erstellung und Administration webbasierter Lernumgebungen. Es ermöglicht, Lehrveranstaltungen ein digitales Äquivalent in Form von sogenannten Veranstaltungen zur Seite zu stellen und diese online zu verwalten
Doch wie finde ich mich in Stud.IP zurecht? Wie erstelle und verwalte ich Veranstaltungen?
Wie setze ich didaktische Elemente in meiner Veranstaltung ein?
Antworten auf diese und andere Fragen erhalten Sie in dieser Stud.IP-Einführung.
Inhalte:
- Wie finde ich mich in Stud.IP zurecht?
- Stud.IP Veranstaltungen aus dem HSRM COMPASS
- Stud.IP Veranstaltungen anlegen
- Stud.IP Veranstaltungen einrichten
- Kommunikation in Stud.IP
- Hilfe und Service
Vorabinformationen zur Lernmanagement-Plattform Stud.IP erhalten Sie hier.
Termin: Freitag, 25.10.24, 13:00-14:45 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: Dipl.-Päd. Robert Hörhammer, M.A. Nina Christ
Anmeldung bis zum 22.10.24 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Im Rahmen des Angebots werden die Tools Vips und Courseware in Stud.IP vorgestellt.
Entdecken Sie mit Vips eine mühelose Methode zur Umsetzung von formativem Assessment in Ihrer Stud.IP-Veranstaltung. Innerhalb Ihrer Stud.IP-Veranstaltung können Sie Aufgaben erstellen, die von den Studierenden bearbeitet werden können.
Courseware bietet Ihnen die Möglichkeit multimediale Lerneinheiten direkt in Ihrer Stud.IP Veranstaltung zu integrieren. Somit können Sie direkt dort Selbstlerneinheiten für Ihrer Studierenden zur Verfügung stellen. Innerhalb von Courseware können Sie eine Vielzahl von Gestaltungs- und Kommunikationselementen verwenden, um strukturierte Lernmodule zu erstellen. Diese Lernmodule können Ihre Präsenzveranstaltungen ergänzen und die Studierenden beim Selbststudium unterstützen.
Inhalte:
- Einführung in Vips
- didaktische Szenarien und Aktivierung in einer Veranstaltung
- Anlegen von Aufgabenblättern / Modi der Aufgaben
- Ergebnisse und Korrektur
- Einführung in Courseware
- didaktische Szenarien und Aktivierung in einer Veranstaltung
- Erstellung von strukturgebenden Elementen (Seiten, Abschnitte, Blöcke)
- Inhalte erstellen
Vorabinformationen zur Lernmanagement-Plattform Stud.IP erhalten Sie hier.
Termin: Montag, 28.10.24, 15:00-16:30 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: M.A. Nina Christ
Anmeldung bis zum 24.10.24 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
ILIAS ist ein Learning-Management-System mit vielen Funktionen zur Umsetzung innovativer Lernszenarien. An der Hochschule RheinMain ist das ILIAS-System mit Stud.IP verknüpft.
In der Veranstaltung lernen Sie die grundlegenden Funktionen von ILIAS kennen und erhalten Anregungen, wie Sie diese sinnvoll in der Lehre einsetzen können.
Inhalte:
- Grundlagen der Arbeit in ILIAS
- passenden Format- und Darstellungseinstellungen für ILIAS-Kurse auswählen
- Kurse erstellen, strukturieren und gestalten
- ILIAS-Kurs klar strukturieren und entsprechend Lernprozessunterstützend gestalten
- passende Kommunikationswege auswählen und gestalten
Vorabinformationen zur Lernmanagement-Plattform Stud.IP erhalten Sie hier.
Termin: Mittwoch, 09.10.24, 09:00-10:30 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: M.A. Lisa Ulzheimer
Anmeldung bis zum 07.10.2024 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Wenn überprüft werden soll, inwiefern Inhalte verinnerlicht wurden, können Tests oder Übungen in ILIAS eingesetzt werden. Sie können mittels Tests auch Selbstkontrollen für die Lernenden anbieten, damit diese Ihren Lernerfolg überprüfen können.
Welche Fragetypen unterstützt die Lernplattform ILIAS ? Welche Feedbackmöglichkeiten können Lernenden gegeben werden, um sie in ihrem Lernprozess zu unterstützen? Diese und weitere Fragen zur Gestaltung von Testszenarien werden in diesem Workshop behandelt.
Er gibt einen Überblick über die vorhandenen Möglichkeiten auf ILIAS und diskutiert anhand konkreter Lehrszenarien den sinnvollen Einsatz dieses Werkzeugs in der Lehre.
Inhalte:
- Testobjekt anlegen
- Übungsobjekt anlegen
- Lernerfolgsüberprüfung mit Quizzen: Quizze anlegen & verwalten
- Verschiedene Einstellungsmöglichkeiten in Tests & Übungen
- Eigenes Notenschema / Feedback erstellen
Termine (jeweils unabhängige Einzeltermine):
Mittwoch, 23.10, 15:00-17:00 Uhr
Montag, 27.01.25, 15:00-17:00 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: M.A. Julia Geißler, M.A. Lisa Ulzheimer
Anmeldungen jeweils bis zum 21.10.2024 und 23.01.2025 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Das Kursdesign bei der Gestaltung von Onlinekursen spielt eine große Rolle. Für den Lernprozess ist es wichtig, dass die Struktur und der inhaltliche Aufbau des Kurses erkennbar ist. Dies erleichtert Studierendenden den Einstieg in neue Lernsituationen.
Lernmodule sind digitale Bücher, die sie mit interaktiven Elementen anreichern können. Neben Text und Abbildungen können auch Videos, Fragen oder andere interaktive Elemente eingefügt werden. Sie können Lernmodule für die Wissensvermittlung und die Selbstlernphasen einsetzen.
In diesem Workshop lernen Sie die unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten sowie den Lernmodul-Editor kennen.
Inhalte:
- Strukturierungselemente und Seiteneditor
- Kursoberflächen durch Objektblöcke und Sortierung individuell gestalten
- Umgang mit dem Seiteneditor in ILIAS
- eine selbstgebaute Kachel erstellen
- Nutzung von Stylesheets im Kurs
- interaktive Lernmodule gestalten
Termine (jeweils unabhängige Einzeltermine):
Donnerstag, 24.10, 15:00-16:30 Uhr
Mittwoch, 29.01.25, 15:00-16:30 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: M.A. Julia Geißler
Anmeldungen jeweils bis zum 21.10.2024 und 27.01.2025 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Lehr-/Lernvideos können in der Hochschullehre vielfältig eingesetzt werden – zur vertiefenden Vor- oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung, zur Veranschaulichung von komplexen Sachverhalten oder als interaktives Element zur Aktivierung Ihrer Studierenden. Neben der Möglichkeit, Videos über „Screencasting-Methoden“ (Bildschirmaufnahme) zu erstellen, gibt es vielfältige weitere Methoden, um Lernvideos ansprechend zu gestalten.
In diesem Workshop haben Sie die Gelegenheit, Tools und Hilfsmittel zur Videoerstellung und Nachbearbeitung kennenzulernen. Sie erhalten einen Überblick über die Einsatzszenarien und Möglichkeiten der Videoerstellung mit Panopto und Camtasia.
Inhalte:
- Didaktische Einführung in das Thema Lernvideos
- Überblick über die Einsatzszenarien und Möglichkeiten der Videoerstellung an der HSRM (mit Panopto und Camtasia)
- Videoinhalte didaktisch aufbereiten und mit geeignetem Tool produzieren
- einfache Videoschnitt- und Audionachbearbeitung durchführen
- Videos auf den Lernplattformen der HSRM veröffentlichen
Termin: Freitag, 08.11.24, 13:00 - 15:00 Uhr
Ort: online (Zoom X)
Referent:in: M.A. Lisa Ulzheimer, M.A. Nina Christ
Anmeldung bis zum 05.11.2024 per Email an didaktik(at)hs-rm.de
Alle aktuellen Angebote für Lehrende zum Thema KI finden Sie an dieser Stelle auf der Themenseite KI@HSRM.
Wir beraten Sie gerne bei der Konzeption und Umsetzung didaktischer und digitaler Elemente in der Lehre oder bieten individuelle Workshops für Ihren Fachbereich oder Ihre Organisationseinheit an.
Gerne möchten wir Weiterbildungsangebote entwickeln und durchführen, die Lehrende dabei unterstützen, E-Learning Szenarien anzuwenden und die digitalen Tools an der HSRM einzusetzen. Aus der Vielzahl der vorhandenen Tools ergeben sich verschiedene Angebote mit unterschiedlichen Anwendungsniveaus. Im diesem Zusammenhang sind wir immer an spezifischen Bedarfen interessiert.
Haben Sie bereits ein konkretes Angebot im Kopf oder möchten Sie für Ihren Fachbereich spezifische Themen rund ums Thema Digitales Lehren und Lernen aufgreifen? Kontaktieren Sie uns jederzeit!
Sie haben ein Vorhaben, Ideen oder Fragen zum Einsatz digitaler Medien in Ihrer Lehre?
Auf Wunsch organisieren wir auch individuelle Schulungen für Ihren Fachbereich oder Ihre Organisationseinheit, je nach Bedarf in Präsenz oder online als Webinar.
Weitere Schulungen zu didaktischen oder digitalen Themen finden Sie im internen Weiterbilungsprogramm für Beschäftigte der Hochschule RheinMain.